关于上册 lesson 14 & lesson 15大家完成的structure

bwoljiangyun

上册的Lesson 14 和lesson 15同学们可以仔细研读。大家会发现，每多阅读一遍，对文章的篇章结构、内容、语言的理解就会更深入一些，可能也会有一些和同学或者老师不同的理解（这是正常的。就像100个人眼里有100个哈利波特一样）。分析出来的结果是否和别人一致不重要。重要的是在思考过程中培养思考的习惯。

Lesson 15是非常经典的文章，大家要学习作者这种层层深入的论述方式。文章首先写美容行业的发达（目的是介绍一种社会现象－对美的狂热追求），接着分析美容行业发达的原因（目的是分析为什么会存在这种社会现象）。作者随后亮明其对这种现象辩证的态度－这种对美的追求从某种程度上来说取得了一定成效，但归根结底还是失败的。P6-7介绍了这种狂热追求取得的表面成效，P8-10解释了为什么作者认为它归根到底是失败的－因为没有触及真正的美。什么才是真正的美？这个部分正是作者重点想表达的，属于文章核心，所以我们把P8-10单独列为一层。

作者又没有局限于对美的分析，在文章的最后他提出了对社会制度的思考，认为只有和谐完整的社会制度才能帮助实现真正的美。主题有了进一步的提升。

Lesson 14这篇文章没有Lesson15那么论证紧密，但它具备成功演讲的特点，很有感染力和煽动力，能唤起民众反战情绪。文中语言很有特点，比如运用大量排比句。文中有证据、有数据，有故事。第一段是opening。opening有很多方式，比如直接介绍主题、故事导入，问题导入、数据导入等等。这篇采取的第一种方式，直接介绍主题，非常有力的开头方式。P2-3写investigation，引出下文－美国各界对于战争和死亡漠然态度。P9-16更进一层，分析悲剧的根源。作者写老兵的愤怒、写老兵的遭遇，目的就是层层剖析这个根源---美国虚伪的政策，说明为什么要反战，唤起民众反战意识。文章的结尾两段也很成功。老兵的故事既表达出他们的决心－－认清真相说出真相，同时也引起民众情感共鸣，唤起反战情绪。

同学们在读这类文章时，基本都能做到在阅读过程中提炼出每个段落的核心信息。但是还要注意以下几个问题：

1. 分析每个段落或者每个部分在整篇文章中起到的作用。要学会俯瞰一篇文章，这样才能看到文章的全貌，从而找到文章的主旨以及各段落的主题。

2. 分析段落之间以及段落内句子之间的逻辑联系。比如Lesson 15 的段落4&5。段落4是指出对美的狂热这种现象的第二个原因：变化。段落5是针对两种变化进行详细的解释分析。段落5前半段分析了第一种变化—妇女地位的提高，后半段分析了第二种变化—对body态度的转变。

3. 分析和把握更深层的思想，这往往是作者写文章的目的或者是主旨。

在做阅读真题时，要认真思考以上问题。不过真题阅读一般难度没有那么大，主题表达会更直接，段落结构也更清晰些。

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